Meertalige kinderen gebaat bij meertalige aanpak in het leesonderwijs

Meertalige kinderen gebaat bij meertalige aanpak in het leesonderwijs

Onderwijs dat uitsluitend gericht is op één taal mist aansluiting op de talenrijkdom binnen de klas. Bovendien zijn meertalige onderwijsprogramma’s effectiever dan eentalige programma’s. Dit geldt ook voor het leesonderwijs.

Onze nieuwsartikelen zijn gratis, maar daarvoor moet u wel éénmalig een gratis account aanmaken: daarmee krijgt u toegang tot alle nieuwsberichten.

Wilt u ook al onze premium content lezen? Voor € 5,00 per maand bent u lid van inct!

Er staan fouten in het formulier. Corrigeer uw invoer en probeer het opnieuw.

Vul uw wachtwoord nogmaals in ter controle.

Word lid