Leesvaardigheid en leesplezier in Nederland gedaald
Leesvaardigheid en leesplezier in Nederland gedaald
Zowel de leesvaardigheid als het leesplezier van Nederlandse tienjarigen is tussen 2016 en 2021gedaald. Dit blijkt uit het internationale leesvaardigheidsonderzoek PIRLS-2021, waarvan het Expertisecentrum Nederlands de resultaten heeft gepubliceerd.
Wil je dit artikel gratis lezen? Vul je e-mailadres in en ontgrendel de content. Je ontvangt dan tevens iedere donderdag de nieuwsbrief met het laatste uitgeef- en medianieuws.
Deze website maakt gebruik van cookies om de best mogelijke ervaring te bieden. Lees meer
Leesvaardigheid en leesplezier in Nederland gedaald
Vul hieronder uw e-mailadres in en lees dit artikel gratis. We sturen u dan een link om het artikel te lezen.
Daarnaast ontvang je op werkdagen onze populaire nieuwsbrief.