Leesvaardigheid en leesplezier in Nederland gedaald

Leesvaardigheid en leesplezier in Nederland gedaald

Zowel de leesvaardigheid als het leesplezier van Nederlandse tienjarigen is tussen 2016 en 2021gedaald. Dit blijkt uit het internationale leesvaardigheidsonderzoek PIRLS-2021, waarvan het Expertisecentrum Nederlands de resultaten heeft gepubliceerd.