Het leesonderwijs in Nederland staat onder druk: leesvaardigheid en -plezier zijn de afgelopen jaren sterk afgenomen, met zorgwekkende cijfers tot gevolg. Maar leerkracht Anne Steenhoff (28) bewijst dat het anders kan.
Scholen vinden de weg omhoog als het gaat om de leerprestaties van leerlingen op de basisvaardigheden, laat het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap weten. Toch blijft de urgentie groot om deze prestaties te verbeteren, met name in het voortgezet onderwijs.
Ruim 2100 scholen krijgen met ingang van dit schooljaar extra ondersteuning voor het verbeteren van lezen, schrijven en rekenen. Met deze subsidieronde worden 650.000 leerlingen geholpen.
Readly heeft verschillende kindertitels van uitgever Blink toegevoegd aan haar portfolio. Bobo, Okki, Wild van Freek en National Geographic Junior zijn opgenomen in de categorie kinderen.
Onderwijs dat uitsluitend gericht is op één taal mist aansluiting op de talenrijkdom binnen de klas. Bovendien zijn meertalige onderwijsprogramma’s effectiever dan eentalige programma’s. Dit geldt ook voor het leesonderwijs.
De eenendertigste landelijke finale van De Nationale Voorleeswedstrijd is gewonnen door Fedde Ebbing (12) uit Kollumerzwaag.
De Onderwijsinspectie constateert in De Staat van het Onderwijs 2024 dat steeds meer leerlingen in het funderend onderwijs de basisvaardigheden taal, rekenen en burgerschap niet goed beheersen. 20% van de basis- en vo-scholen heeft van de inspectie het oordeel ‘onvoldoende’ gekregen.