Wat las men in de 17e eeuw in de krant? Dankzij een samenwerking tussen de KB en het Instituut voor de Nederlandse Taal weten we dat nu. Historisch taalkundige Nicoline van der Sijs maakte de afgelopen jaren 13 kranten uit die tijd digitaal leesbaar en doorzoekbaar. Ze kreeg daarvoor hulp van 300 vrijwilligers.
Nederlanders gebruikten de online Bibliotheek het afgelopen jaar goed. 84% van de online bibliotheekaccounts leende het afgelopen jaar minstens 1 e-book of luisterboek. Dat blijkt uit het onderzoek dat de KB heeft gedaan naar de stand van de openbare bibliotheek in 2021. De KB voert dat onderzoek uit in samenwerking met de Vereniging van Openbare Bibliotheken (VOB), Stichting Samenwerkende POI’s Nederland (SPN) en het Centraal Bureau voor de Statistiek (CBS).
Een volwaardige bibliotheek voor elke Nederlander is een stap dichterbij gekomen. Op 7 juli jl. werd de motie van Mohammed Mohandis (PVDA) en mede-indieners Lucille Werner (CDA) en Lisa Westerveld (GroenLinks) hierover aangenomen. Branche-organisatie VOB is blij met deze ontwikkeling.
Staatssecretaris Uslu heeft vandaag in een bestuurlijk overleg afspraken bezegeld tussen scholen, bibliotheken, gemeenten, uitgevers, makers en overheid over het inhalen van misgelopen leenrecht bij schoolbibliotheken of de Bibliotheek op school (dBos). Daarnaast is een duurzaam systeem voor de toekomst overeengekomen. Schrijvers, illustratoren én uitgevers zijn jarenlang de dupe geweest van het feit dat er geen passend systeem is voor leenrechtvergoedingen via schoolbibliotheken.
In 2021 heeft Lira ruim 31 miljoen euro geïncasseerd om onder makers te verdelen. Vooral de rechtenopbrengst was flink hoog vergeleken met voorgaande jaren en dat gold ook voor het repartitiebedrag. In 2021 bleef voor het derde jaar op rij het kostenpercentage dat Lira inhoudt 8 procent, lager dan de 10 die lange tijd gebruikelijk was. Daardoor ontvangen alle schrijvers netto meer op hun bankrekening.
Vrijwel alle bibliotheekmedewerkers die een collectie samenstellen voor de Bibliotheek op school erkennen het belang van een diverse en inclusieve boekencollectie. Toch geven zij diversiteit niet altijd prioriteit bij het kiezen van boeken doordat zij praktische belemmeringen ervaren: er is te weinig informatie beschikbaar over diversiteit in kinderboeken, het aanbod is beperkt, er is te weinig tijd en budget voor collectievorming en sommige (streng) religieuze scholen weigeren queerboeken. Dat blijkt uit een onderzoek dat de Universiteit Leiden heeft uitgevoerd in opdracht van Stichting Lezen.
Op 1 november reiken Bibliotheekblad, vakblad voor de bibliotheeksector, en Stichting NBD Biblion, de dienstverlenende organisatie en kennispartner voor openbare bibliotheken en mediatheken in Nederland, de prijs uit voor Beste Bibliotheek van Nederland. De nominaties zijn inmiddels bekend gemaakt.
De Tweede Kamer debatteert op 14 juni met minister Wiersma voor Primair en Voortgezet Onderwijs over het Masterplan Basisvaardigheden. Op 15 juni debatteert de Tweede Kamer met staatssecretaris Uslu van Media en Cultuur over de Hoofdlijnenbrief Cultuur 2022. In aanloop naar beide debatten heeft de VOB in een brief aan de Tweede Kamer het belang van samenwerking tussen onderwijs en bibliotheken onderstreept en gevraagd om een concreet perspectief over de structurele financiering van bibliotheekvoorzieningen per 2023.