Terwijl Matthijs nog bezig is met inpakken start Hebban.nl met een eigen boekverkoperspanel: De Boeken van de Maand volgens het Hebban Boekverkoperspanel. Voor deze nieuwe artikelreeks vraagt de lezerscommunity boekverkopers in Nederland en Vlaanderen zich aan te melden en maandelijks een kort vragenformulier in te vullen.
Samen met het blad Parents start Penguin Random House in de VS een landelijke campagne om gezinnen samen te laten lezen: “Read Together, Be Together.” Het was de bedoeling om deze zomer met de campagne te starten, maar vanwege de coronacrisis is de start vervroegd.
Columnist en auteur James Worthy lanceert deze week zijn verhaal Romeo & Margherita, een ode aan de pizza. Dit verhaal is door hem geschreven in het kader van Deliveroo’s #dinnerstories om het leesplezier onder, voornamelijk, jongeren en millennials te verhogen. Het verhaal duurt precies één pizza lang.
JCDecaux en Boomerang gaan het CPNB steunen in de missie om een concrete gedragsverandering in Nederland te bewerkstellingen op het gebied van lezen en boeken, om zo leesbevordering en boekbezit te stimuleren.
Lezen moet voortdurend een punt van aandacht zijn op scholen. En het is belangrijk dat leraren aandacht hebben voor activiteiten die het lezen van leerlingen ondersteunen. Dat concluderen de onderzoekers van de Vrije Universiteit en de Erasmus Universiteit die de aanpak de Bibliotheek op school in het basisonderwijs en vmbo hebben geëvalueerd. In hun publicatie Lezen stimuleren via vrij lezen, boekgesprekken en appberichten beantwoorden ze de vraag of deelname aan de Bibliotheek op school verschil maakt.
Een van de belangrijkste jaarlijkse bijeenkomsten voor het A-boekenvak is het KVB Boekwerk Seminar, met de CPNB Nieuwjaarsborrel als afterparty. Dit keer vond het seminar plaats in het Amsterdamse Compagnietheater. Het thema van de middag was het probleem van de ontlezing en wat daar tegen te doen. De verschillende sprekers waren het er meteen over eens: als je het als een probleem benadert, kies je de verkeerde invalshoek. Als je ernaar streeft het lezen aantrekkelijker te maken, benader je het beter.
Het gaat slecht met de leesvaardigheid van Nederlandse kinderen. Bij bijna een kwart van de leerlingen is de leesvaardigheid onvoldoende om goed mee te kunnen doen in de samenleving. Bovendien vindt meer dan de helft van de 15-jarigen lezen tijdverspilling. De Leescoalitie roept daarom grootouders op het tij te helpen keren.
Ministers Van Engelshoven en Slob (onderwijs) roepen op tot een leesoffensief. De leesmotivatie en –plezier van leerlingen daalt en dat heeft invloed op de leesvaardigheid. Die trend willen de ministers van onderwijs keren met een offensief, als aanvulling op andere bestaande manieren om lezen te stimuleren.